康复治疗技术
专科（高职） > 医药卫生大类 > 康复治疗类
专业代码：520601
相关证书
卫生专业技术资格职业资格证书
失智老年人照护职业技能等级证书(52医药卫生大类)
家庭保健按摩职业技能等级证书(52医药卫生大类)
东莞职业技术学院 东莞
院校最低录取分数段: 300-400,200-300
广东云浮中医药职业学院 云浮
院校最低录取分数段: 200-300
广东创新科技职业学院 东莞
院校最低录取分数段: 100-200
广东南方职业学院 江门
院校最低录取分数段: 100-200
广东岭南职业技术学院 广州
院校最低录取分数段: 100-200
广东江门中医药职业学院 江门
院校最低录取分数段: 200-300
广东潮州卫生健康职业学院 潮州
院校最低录取分数段: 200-300
广东肇庆航空职业学院 肇庆
院校最低录取分数段: 100-200
广东茂名健康职业学院 茂名
院校最低录取分数段: 200-300
广东酒店管理职业技术学院 东莞
院校最低录取分数段: 100-200
广东食品药品职业学院 广州
院校最低录取分数段: 200-300
广州华商职业学院 广州
院校最低录取分数段: 100-200
广州华夏职业学院 广州
院校最低录取分数段: 100-200
广州华立科技职业学院 广州
院校最低录取分数段: 100-200
广州南洋理工职业学院 广州
院校最低录取分数段: 100-200
广州卫生职业技术学院 广州
院校最低录取分数段: 200-300
广州康大职业技术学院 广州
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
广州松田职业学院 广州
院校最低录取分数段: 100-200
广州珠江职业技术学院 广州
院校最低录取分数段: 100-200
惠州卫生职业技术学院 惠州
院校最低录取分数段: 200-300
惠州经济职业技术学院 惠州
院校最低录取分数段: 100-200
深圳职业技术大学 深圳
院校最低录取分数段: 300-400
清远职业技术学院 清远
院校最低录取分数段: 300-400,200-300
肇庆医学院 肇庆
院校最低录取分数段: 300-400,200-300
顺德职业技术大学 佛山
院校最低录取分数段: 300-400
东莞职业技术学院 东莞
院校最低录取分数段: 300-400,200-300
广东云浮中医药职业学院 云浮
院校最低录取分数段: 300-400
广东创新科技职业学院 东莞
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
广东南方职业学院 江门
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
广东岭南职业技术学院 广州
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
广东江门中医药职业学院 江门
院校最低录取分数段: 300-400
广东潮州卫生健康职业学院 潮州
院校最低录取分数段: 300-400
广东肇庆航空职业学院 肇庆
院校最低录取分数段: 100-200
广东茂名健康职业学院 茂名
院校最低录取分数段: 300-400,200-300
广东酒店管理职业技术学院 东莞
院校最低录取分数段: 100-200
广东食品药品职业学院 广州
院校最低录取分数段: 300-400
广州华商职业学院 广州
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
广州华夏职业学院 广州
院校最低录取分数段: 100-200
广州华立科技职业学院 广州
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
广州南洋理工职业学院 广州
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
广州卫生职业技术学院 广州
院校最低录取分数段: 300-400
广州城建职业学院 广州
院校最低录取分数段: 200-300
广州康大职业技术学院 广州
院校最低录取分数段: 200-300
广州松田职业学院 广州
院校最低录取分数段: 200-300
广州珠江职业技术学院 广州
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
惠州卫生职业技术学院 惠州
院校最低录取分数段: 300-400
惠州经济职业技术学院 惠州
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
深圳职业技术大学 深圳
院校最低录取分数段: 400-500,300-400
清远职业技术学院 清远
院校最低录取分数段: 300-400,200-300
肇庆医学院 肇庆
院校最低录取分数段: 300-400
顺德职业技术大学 佛山
院校最低录取分数段: 300-400
专业概况
康复治疗技术专业（专业代码：520601）归属于医药卫生大类，是专注于康复医学领域的重要专业。该专业旨在培养具备物理治疗、作业治疗和言语治疗等技能的高素质技术人才，以适应现代医疗行业对康复服务的需求。专业课程紧扣行业发展趋势，强调数字化、智能化在康复治疗中的应用，致力于提高学生的实践能力和综合素质。
课程设置
本专业的课程体系由公共基础课程、专业课程和实践性教学环节组成，旨在帮助学生建立扎实的理论基础与实践能力。
1.专业基础课程主要包括：人体解剖学、生理学、病理学、康复医学导论等。
2.专业核心课程涵盖：康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术等。此外，学生还将进行康复评定、运动治疗等实训，包括单项技能实训和综合能力实训，以确保理论知识与实际操作相结合。
就业前景
随着社会对康复医疗服务需求的增加，康复治疗技术专业的毕业生面临着广阔的就业前景。
毕业生主要面向医院、康复中心、社区医疗机构及医疗器械公司，可从事的岗位包括：
- 康复技师：负责患者的康复评定与治疗方案制定。
- 物理治疗师：运用物理因子进行治疗，改善患者功能。
- 作业治疗师：通过作业活动帮助患者恢复日常生活能力。
- 言语治疗师：为语言障碍患者提供评估与治疗。
- 康复设备销售与服务专员：推广和维护康复辅助器具。
适合人群
- 对康复医学和治疗技术感兴趣，希望在医疗行业发展的同学。
- 具备较强的动手能力和创新思维，喜欢进行设计与制作的同学。
- 关注老年人及残疾人群体的健康与生活质量，志在推动康复事业的同学。
- 适应技术发展，乐于学习新技术在康复领域的应用的同学。
- 具有良好的沟通能力和团队协作意识，能够在多学科团队中有效合作的同学。
