专业概况

体育艺术表演专业（专业代码：570316）归属于教育与体育大类，是支撑全民健身国家战略与文化艺术产业繁荣的核心专业。本专业紧跟体育艺术表演领域数字化、网络化、智能化发展的新趋势，对接新产业、新业态、新模式下少儿体育与艺术培训、舞蹈健身、社区文化指导等岗位的新要求。专业致力于培养掌握运动人体科学、音乐基础及表演艺术理论，能够从事体育艺术表演项目的指导教学、活动策划组织及创编表演等工作的高素质技术技能人才。

课程设置

本专业的课程体系由公共基础课程、专业课程和实践性教学环节组成，旨在构建学生扎实的理论基础与卓越的职业行动能力。

1. 专业基础课程主要包括：运动人体科学、音乐基础与制作、艺术概论、体育表演概论、信息技术基础、运动解剖学等。
2. 专业核心课程涵盖：体育艺术表演项目技术（如健美操、体育舞蹈、啦啦操等）、体育艺术项目教学与培训、活动赛事策划与组织、表演项目创编、艺术培训机构经营与管理、数字化音乐与视频处理等。
3. 此外，学生还将进行体育艺术表演项目实训、赛事模拟组织、企业岗位实习等实践教学，确保教学内容与真实演艺及培训场景深度对接。

就业前景

随着全民健身运动的普及和文化艺术消费的升级，体育艺术表演专业的毕业生面临着广阔的就业空间与职业发展机遇。

毕业生主要面向体育、娱乐行业及群众文化服务机构，可从事的岗位包括：

1. 体育艺术培训教练：在少儿体育与艺术培训机构从事专项技能教学与训练工作。
2. 舞蹈健身俱乐部教练：在健身中心、舞蹈工作室担任团课教练或私人健身指导。
3. 社区文化活动指导人员：在社区文化中心、群众艺术馆负责群众性体育艺术活动的组织、指导与推广。
4. 活动策划与组织专员：在体育经纪公司、演艺公司从事赛事活动策划、舞台监督及项目执行。
5. 表演创编人员：从事各类庆典、体育赛事开幕式或商业演艺节目的编排与表演工作。

适合人群

1. 具有良好的身体素质和协调性，热爱体育运动与艺术表演，有志于从事体育教育或演艺事业的同学。
2. 具备一定的审美能力和艺术修养，喜欢音乐、舞蹈或创意编排，乐于展现自我的同学。
3. 拥有良好的语言表达能力和团队协作精神，具备亲和力，乐于与人交流并分享运动快乐的同学。
4. 适应数字化技术发展，乐于学习音乐剪辑、视频制作等现代信息技术在表演与教学中应用的同学。
5. 具有顽强拼搏的体育精神和精益求精的工匠精神，做事有毅力、责任心强的同学。