中医康复技术

专科(高职) > 医药卫生大类 > 中医药类

专业代码:520416

相关证书

中医体质评估与应用职业技能等级证书(52医药卫生大类) 家庭保健按摩职业技能等级证书(52医药卫生大类)
公办专科(高职)医药类
院校最低录取分数段: 200-300
民办专科(高职)理工类
院校最低录取分数段: 100-200
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 100-200
公办专科(高职)医药类
院校最低录取分数段: 200-300
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 100-200
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 100-200
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 100-200
民办专科(高职)财经类
院校最低录取分数段: 100-200
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 100-200
民办专科(高职)理工类
院校最低录取分数段: 100-200
公办专科(高职)医药类
院校最低录取分数段: 200-300
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 100-200
民办专科(高职)财经类
院校最低录取分数段: 100-200
公办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 100-200
民办专科(高职)财经类
院校最低录取分数段: 100-200
公办专科(高职)医药类
院校最低录取分数段: 300-400
民办专科(高职)理工类
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
公办专科(高职)医药类
院校最低录取分数段: 300-400
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 100-200
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 100-200
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
民办专科(高职)财经
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 100-200
民办专科(高职)理工类
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
公办专科(高职)医药类
院校最低录取分数段: 300-400
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 200-300
民办专科(高职)综合类
院校最低录取分数段: 200-300
民办专科(高职)财经类
院校最低录取分数段: 200-300,100-200
民办专科(高职)财经类
院校最低录取分数段: 200-300,100-200

专业概况
中医康复技术专业(专业代码:520416)属于医药卫生大类,是应对中医药健康领域数字化、智能化发展趋势而设立的核心专业。本专业致力于培养掌握中医康复技术与现代康复治疗技能的高素质技术人才,能够满足康复治疗、保健调理等岗位的新要求,推动职业教育与行业需求的对接。


课程设置
本专业的课程体系由公共基础课程、专业课程和实践性教学环节组成,旨在为学生构建扎实的理论基础与卓越的职业能力。

  1. 公共基础课程主要包括:思想政治理论、体育、心理健康教育、语文、数学、外语等。
  2. 专业基础课程主要包括:中医学基础、中医康复学、人体结构与机能、现代康复医学等。
  3. 专业核心课程涵盖:经络与腧穴、康复评定技术、中医传统治疗技术、推拿治疗技术、现代康复治疗技术等。
  4. 实践性教学环节包括康复评定、传统治疗技术和现代康复技术的实训,确保教学内容与真实工作场景深度对接。

就业前景
随着中医药健康产业的快速发展,中医康复技术专业的毕业生拥有广阔的就业空间和职业发展机会。
毕业生主要面向卫生与居民服务行业,可从事的岗位包括:

  1. 康复治疗师:负责患者的康复评定与治疗方案实施。
  2. 保健调理师:为亚健康人群提供健康调理与保健服务。
  3. 老年人能力评估师:评估老年人的身体机能与生活能力,提供相应的康复建议。
  4. 保健按摩师:运用中医按摩技术为客户提供理疗服务。

适合人群

  1. 对中医药文化和康复技术感兴趣,愿意探索传统与现代医学结合的同学。
  2. 具备良好的沟通能力与团队协作意识,喜欢与人互动的同学。
  3. 关注健康与保健,志在投身于医疗健康行业的同学。
  4. 适应数字化技术发展,乐于学习现代信息技术在医疗中的应用的同学。
  5. 具有责任心和耐心,愿意为患者提供高质量服务的同学。

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